国培计划是 “中小学幼儿园教师国家级培训计划” 的简称，由教育部和财政部于 2010 年联合启动实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。以下是具体介绍：
发展阶段：
国家启动、规范实施阶段（2010-2014 年）：以教育部财政部印发《关于实施 “中小学教师国家级培训计划” 的通知》为起点。确立了示范引领、“雪中送炭”、促进改革的宗旨，设立示范、中西部和幼师国培三类项目，建立国家和地方专管机构，制定项目招投标、过程管理、绩效评估等规章制度。
聚焦乡村、服务基层阶段（2015-2017 年）：以国务院发布《乡村教师支持计划（2015-2020 年）》为标志，聚焦乡村、集中支持乡村教师。同时，重心下移，以 “项目县” 为载体推出送教下乡等模式，注重培养当地培训团队，强调校本研修。
精准扶贫、分层施训阶段（2018 年至今）：以中共中央、国务院颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为标志，更加重视落实立德树人根本任务，服务精准扶贫大局。遵循教师成长规律，通过分层分类的项目设计，促进教师专业发展。
主要项目：
中小学教师示范性培训项目：由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市），包括中小学骨干教师培训、远程培训、班主任培训、紧缺薄弱学科教师培训等，为全国中小学教师培训培养骨干，开发优质培训课程教学资源。
中西部农村骨干教师培训项目：在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份实施，对中西部农村义务教育教师进行针对性培训，包括农村中小学教师置换脱产研修、短期集中培训、远程培训等。
幼儿教师国家级培训计划：2011 年开始实施，旨在加强农村幼儿教师队伍建设，培训对象包括中西部地区农村公办幼儿园和普惠性民办幼儿园园长、骨干教师和转岗教师，项目包括农村幼儿教师短期集中培训、“转岗教师” 培训、骨干教师置换脱产研修等。
主要成就：
开展全球最大规模教师培训行动：2010-2019 年，中央财政累计投入经费 172 亿元，十年来约 1680 万人次的教师参与，覆盖了全部深贫县以及贫困地区乡村教师。
打造农村教师专业发展国家平台：为农村教师提供丰富学习资源和高水平专家指导，基本实现了对中西部农村义务教育学校和幼儿园教师的全覆盖，还培训了众多农村中小学校长和幼儿园园长。
大幅度提升中西部教师专业素养：提高了教师的师德修养、教学能力、信息素养等，增强了教育研究意识，扩大了教师的专业交往，有助于形成专业发展共同体。
构筑中国特色现代教师培训体系：构建了 “国培 — 省培 — 市培 — 县培 — 校培” 五级联动的新型教师培训网络，促成了开放竞争的教师培训承训局面，推动了高等师范院校面向基础教育、服务基础教育。