社区矫正是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关（司法行政机关）在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，对罪犯进行监督管理、教育帮扶，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
核心要点：
适用对象：被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯（均为犯罪情节较轻、社会危害性较小的群体）；
执行主体：以司法行政机关（如县区司法局、乡镇司法所）为主导，社区力量协助；
核心目的：不是惩罚，而是通过监督管理 + 教育帮扶，让罪犯在不脱离社会的前提下改过自新，降低再犯罪率。
实施社区矫正 / 开展社区矫正是指司法行政机关根据法院的判决、裁定或监狱管理机关的决定，对符合条件的罪犯正式启动社区矫正程序，包括建立矫正档案、制定个性化矫正方案、开展监督管理和教育帮扶等一系列工作，是社区矫正从 “决定” 到 “落地” 的关键环节，比如 “法院判决后，司法局随即对该罪犯实施社区矫正”。
违反社区矫正是指社区矫正对象（即接受社区矫正的罪犯）在矫正期间，违反《社区矫正法》及相关规定的行为，常见情形包括：
未经批准擅自离开所居住的市、县；
未按规定报告自己的活动情况；
不参加教育学习、社区服务等矫正活动；
违反监督管理规定，情节较轻的其他行为。
后果：根据情节轻重，可给予训诫、警告；情节严重的，可能被撤销缓刑、假释，收监执行原判刑罚。
“终止社区矫正”，指由于特定原因，社区矫正程序提前结束，常见情形包括：
社区矫正对象矫正期限届满（顺利完成矫正）；
社区矫正对象被撤销缓刑、假释，收监执行；
社区矫正对象死亡；
其他依法应当终止的情形。
终止后，司法行政机关会出具《终止社区矫正证明书》，矫正对象的相关档案会按规定存档。
发了社区矫正是指司法行政机关已向相关人员（如社区矫正对象本人、社区居委会、派出所）送达社区矫正相关文书，正式告知社区矫正的启动、要求及相关权利义务，意味着社区矫正程序已正式生效。
判刑社区矫正：口语化表述，指法院在判决时，对符合条件的罪犯判处 “社区矫正” 相关刑罚（如管制），或宣告缓刑、裁定假释后，明确要求其接受社区矫正，本质是 “判刑后适用社区矫正”，比如 “他因犯罪情节较轻，被法院判刑后实行社区矫正”。
管制社区矫正：指被判处 “管制” 刑罚的罪犯，依法接受社区矫正，管制是我国主刑之一，刑期 3 个月以上 2 年以下，罪犯不被关押，但需在社区矫正期间遵守监督管理规定。
刑事社区矫正：广义上与 “社区矫正” 含义一致（因社区矫正仅适用于刑事罪犯），狭义上指针对刑事犯罪案件中的罪犯实施的社区矫正，区别于其他领域的矫正（如治安管理中的矫正），无特殊法律内涵。
老家社区矫正：指社区矫正的执行地为矫正对象的 “老家”（即户籍所在地或经常居住地），比如罪犯在外地犯罪，但经批准后回户籍地接受社区矫正，核心是 “执行地在老家”。
西藏社区矫正：指在西藏自治区行政区域内实施的社区矫正，执行依据仍是《社区矫正法》及西藏当地的实施细则，仅地域范围限定为西藏，无特殊政策差异。
乡镇社区矫正：指由乡镇司法所具体负责执行的社区矫正，乡镇司法所是社区矫正的基层执行单位，负责日常监督管理、教育帮扶等具体工作，核心是 “执行主体为乡镇层面”。
“高考社区矫正” 大概率是将 “高考” 与 “社区矫正” 误关联，二者无直接关系，社区矫正不影响符合条件的人员参加高考（但社区矫正对象需遵守相关监督管理规定，如需外出参加高考需提前申请批准）；
“专科社区矫正” 可能是 “社区矫正相关专科专业” 的误写，部分职业院校开设 “社区矫正” 相关专科专业，培养社区矫正辅助工作人员，并非 “专科层次的社区矫正”。
警官社区矫正：无官方定义，推测是指由公安机关民警协助开展的社区矫正工作（如配合司法行政机关进行监督检查、处理违反矫正规定的行为），但社区矫正的主导主体是司法行政机关，民警仅起协助作用，并非 “警官主导的社区矫正”。
专业社区矫正：指由专业的社区矫正工作人员（如司法行政机关公务员、专业心理咨询师、法律工作者）开展的矫正工作，强调矫正工作的专业性，区别于普通志愿者协助的基础性工作，核心是 “以专业力量推进社区矫正”。